在本系物流與供應(yīng)鏈課程老師的組織和指導(dǎo)下，我們*級電子商務(wù)*班的學(xué)生于****年**月**日到**月**日進行了為期一個星期的物流管理實驗實習(xí)。在這短暫的物流實驗實習(xí)時間里，學(xué)到很多的知識和管理經(jīng)驗。這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，真正把我們學(xué)過的理論應(yīng)用于實踐。通過模擬實習(xí)，使我們從更高的角度來理解我們學(xué)過的物流知識。
 
一、實驗時間
****年**月**日——****年**月**日。
 
二、實驗地點
* * * * 大學(xué) * * * * * * 學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)機房。
 
三、實驗?zāi)康?
這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了大量的物流專業(yè)知識，但是這些都沒有運用到實踐中去。學(xué)院和老師安排我們進行物流實驗實習(xí)的目的，就是要我們將所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。當(dāng)然，實驗也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，增強同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
具體的，通過物流實驗實習(xí)，我們有以下三個目的：
1．了解第三方物流管理系統(tǒng)；
2．通過使用第三方物流管理模擬系統(tǒng)，了解生產(chǎn)企業(yè)，商場，運輸企業(yè)，倉庫各企業(yè)、物流調(diào)度中心是怎樣利用第三方物流管理系統(tǒng)平臺來實現(xiàn)物流信息和物流功能的共享；
3．掌握第三方物流配送的業(yè)務(wù)流程。
 
四、實驗設(shè)備及軟件
（一）實驗設(shè)備
服務(wù)器、交換機和PC機組成NT網(wǎng)絡(luò)。
（二）軟件環(huán)境
服務(wù)器采用Microsioft Windows 2000 Server 操作系統(tǒng)；
數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用SQL Server 2000；
學(xué)生客戶端采用Windows 2000系統(tǒng)、IE6.0以上瀏覽器；
第三方物流管理模擬系統(tǒng)——浙科物流管理系統(tǒng)教學(xué)軟件。
 
五、實驗內(nèi)容
物流實驗實習(xí)是在信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)機房實驗室進行的，主要是根據(jù)指導(dǎo)老師提供的第三方物流教學(xué)模擬平臺這個軟件進行第三方物流公司的模擬運營。在正式操作運營之前，我們需要在系統(tǒng)中注冊一個物流公司，并且設(shè)定好模擬公司的管理中心、調(diào)度中心、運輸中心、倉儲中心等幾個主要部門的角色。在我組的模擬公司里，我選擇的調(diào)度中心這個角色，管理中心是葛剛同學(xué)，運輸中心是吳劍波同學(xué)，倉儲中心是鄭謙同學(xué)。我們團結(jié)合作，共同努力，很好的完成了實驗，取得了傲人的成績。
公司注冊完畢，就進行模擬運營。在這個模擬的公司里，管理中心、調(diào)度中心、運輸中心、倉儲中心這四個部門是需要我組各式各樣成員管理和協(xié)調(diào)的，管理中心主要是接受訂單和資源管理，調(diào)度中心是對貨物的分揀和調(diào)度，運輸中心要對車輛進行管理并對按調(diào)度中心的貨單調(diào)派車隊運輸，倉儲中心主要是負責(zé)貨物的進出倉管理和倉儲貨物的安全管理。我們通過在物流市場購買資源，承接定單，管理貨物進出倉，調(diào)度運輸?shù)拳h(huán)節(jié)實現(xiàn)物流運輸，從而實現(xiàn)贏利的目的。
注冊并申請登記以后，就可以進入物流主頁面，操作運營公司了。我們主要要做公路、鐵路、海運、航空等方面的報價，訂單的受理，貨物的分揀和調(diào)度，運輸工具的選擇和發(fā)貨，倉庫的出入庫運單的處理，財務(wù)的上報和結(jié)算等等幾個步驟。公司運營之初，首先要做的就是去物流市場購置資源，完善公司的基礎(chǔ)設(shè)施，這主要是購買運輸車輛、購買和租借倉庫、招聘人員等，招聘人員包括招聘司機、倉庫保管員、搬運工。在完成公司基礎(chǔ)建設(shè)后，就可以進行物流報價了，報價是必不可少的一個步驟，它是公司接受定單的前提。我按照系統(tǒng)的提示對公路運輸，鐵路運輸，海運，空運以及倉庫租賃等幾方面進行了報價。公司的運營中還有一系列的問題需要我們處理，這包含了廣告的發(fā)布，人員的安排，倉庫的選址等。還有一些特殊情況的處理，如倉庫貨物被盜，車輛事故等等的處理。
在進行了一系列的處理后，我公司便開始承接定單運營公司。我公司實施了規(guī)模經(jīng)營的戰(zhàn)略，在全國各地的主要城市都分別購買和租賃了倉庫設(shè)施，并且在物流市場按照發(fā)運地和目的地尋找定單，在同一線路上承接大批量定單，然后進行統(tǒng)一的配送和運輸，以降低運營成本。在承接定單的時候我發(fā)現(xiàn)，有一些物流公司的報價相當(dāng)?shù)牡停�按報價計算的話根本就不夠成本，當(dāng)然這類的定單我就沒有接。
一個星期的實習(xí)，我們對整個公司的運營情況一直有一個很好的把握，特別是到了后階段，公司的運營呈現(xiàn)一片繁榮的景象，贏利相當(dāng)可觀。
 
六、實驗中遇到的問題及解決
在一周的實習(xí)中，我遇到了很多的問題，出問題的原因，首先還是專業(yè)的知識不是扎實，對公司運營和控制經(jīng)驗不夠，市場分析出現(xiàn)差錯。
物流模擬實習(xí)的時候，與幾個公司簽訂的長期合作的合同里有一個倉儲合同，倉儲合同里面的倉庫面積一欄默認負一而且還沒法更改，然而我公司卻沒注意，就直接確定簽訂了。直至在物流市場接下了幾批單，一一進行了分揀和配送，運輸中心和倉儲中心一直沒有進行裝貨和貨物進出倉的操作顯示時，我才發(fā)現(xiàn)了問題。后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的討論才發(fā)現(xiàn)，必須要多幾個倉庫才能在這一塊自己設(shè)定倉庫面積。倉庫面積解決了后，老問題還在，就是車隊一直顯示裝貨中，而且倉庫一直沒有進出倉的操作顯示。在和同學(xué)多方比較和討論后，終于找到了問題的癥結(jié)所在，原來我的倉庫全部都是購買的，購買來的倉庫必須要配備保管員和搬運工才能使用，而其他沒出這種問題的同學(xué)都是租借的倉庫，租借的倉庫是可以直接使用的。
除了我公司經(jīng)營管理上的問題，我們還發(fā)現(xiàn)了模擬系統(tǒng)許多不科學(xué)的地方。比如系統(tǒng)默認的最低時間是8分鐘當(dāng)作一天運營，而在我們的具體操作過程中發(fā)現(xiàn)8分鐘作為一天極其漫長，一批業(yè)務(wù)要等上好久才能有結(jié)果。系統(tǒng)在處理定單方面也有缺點，不看公司的經(jīng)營情況，什么樣的單都能承接下來。這當(dāng)然就會影響到各個同學(xué)所模擬公司的競爭的公平性。
參觀實習(xí)中，由于專業(yè)知識不夠扎實，在聽取老師的介紹和講解操作后有所改善。有些的問題弄不明白，對一些專業(yè)知識的了解也不夠深入，這個問題我將在以后的學(xué)習(xí)中改正過來。
 
七、實驗的感受和收獲
在物流模擬企業(yè)實習(xí)中，運用我們大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，知識升華實踐經(jīng)驗，很好地提高了我們的實際操作能力。在現(xiàn)實生活中模擬企業(yè)的相關(guān)運作形式，企業(yè)的運作業(yè)務(wù)等，有助于我們?yōu)樘こ錾鐣�打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們先熟悉企業(yè)運作中可能會出現(xiàn)的問題和情況，在有一定的準(zhǔn)備后，以后在現(xiàn)實工作中遇到類似問題時，能做到應(yīng)付自如，隨機應(yīng)變。
通過這次實習(xí)，我掌握了不少有關(guān)物流方面的專業(yè)的東西。以前學(xué)過的課本上知識，只是對物流的一個表面的了解，一個理論的接觸，而且比較單一的，運輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟的聯(lián)系都不很大。而在這次模擬操作實習(xí)中，把這些管理、運輸、分揀調(diào)度、倉儲管理等等進行了融合和連貫，將書本上的理論與這些實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高了我們運用知識的能力，讓我們對物流的操作流程有了更進一步的了解。
在實習(xí)過程中，我們難免進行討論，在討論分析過程發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在討論中，我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個面，甚至只是一點而已，很難考慮周全，然而展開小組討論，就可彌補這個不足，大家從多角度地看問題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過討論，能使我們立對糾錯，提高個體認識，在這個過程中，傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉，同時，這也是一個取長補短的過程，彌補自身認識上的不足，從而不斷提高自身認識水平。