——訪中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì)主任委員常新英女士 
□ 特約記者張渺 本報(bào)記者馮晶 
    近年來，我國(guó)物流職業(yè)教育發(fā)展迅速，為物流企業(yè)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的技能型人才。作為物流職業(yè)教育的全國(guó)性社團(tuán)組織，如何使物流教育資源的利用達(dá)到最大化？物流職業(yè)教育的發(fā)展前景和方向?qū)⑹窃鯓拥模繋е�這些疑問，本報(bào)記者專訪了中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì)主任委員常新英女士。 
    《現(xiàn)代物流報(bào)》：隨著物流業(yè)的發(fā)展，物流人才教育逐步升溫。一個(gè)行業(yè)的發(fā)展與壯大，人才是至關(guān)重要的因素。作為物流職業(yè)教育的社團(tuán)組織，請(qǐng)您先介紹一下中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì) （簡(jiǎn)稱物流委）的基本情況。 
    常新英：中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì)是在中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)性社團(tuán)組織。物流委的前身是現(xiàn)代物流研究會(huì)，創(chuàng)立于2006年6月。2007年12月經(jīng)中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)正式成立物流專業(yè)委員會(huì)。 
    物流委旨在團(tuán)結(jié)全國(guó)各物流類院校和企事業(yè)單位，以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，貫徹黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的方針、政策，積極開展物流職業(yè)教育理論研究、課題研究、實(shí)踐教學(xué)課程開發(fā)、專業(yè)教師培訓(xùn)，宣傳推廣先進(jìn)的物流職業(yè)教育教學(xué)模式，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與協(xié)作，推動(dòng)物流相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研的有力結(jié)合。為發(fā)展我國(guó)物流教育事業(yè)，促進(jìn)物流教育教學(xué)改革，為物流企業(yè)培養(yǎng)更多、更適用的物流人才貢獻(xiàn)力量，為全國(guó)物流企業(yè)又好又快發(fā)展提供技術(shù)支持和人才保障。目前，會(huì)員單位數(shù)量已由成立之初的61家發(fā)展為現(xiàn)在的105家。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì)辦有會(huì)刊《物流理論與實(shí)踐》，建有專門的網(wǎng)站http://www.wlwyh.cn。(下接A2版)
(上接第1版)
    《現(xiàn)代物流報(bào)》：現(xiàn)代物流業(yè)是伴隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來的朝陽(yáng)行業(yè)，需要大批的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
    常新英：是的。上世紀(jì)八十年代，我國(guó)涉及物流管理教學(xué)的職業(yè)院校僅有數(shù)十所。近年來，我國(guó)已有近千家職業(yè)院校開設(shè)了物流專業(yè)，物流職業(yè)教育方興未艾。但接受過物流職業(yè)教育的人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)日益增長(zhǎng)發(fā)展的需求。如何更好的從教師、教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)模式、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)等方面入手，降低物流教育的盲目性，有效的整合物流教育資源等一系列問題，都是物流職業(yè)教育亟需思考和解決的問題。物流委正是順應(yīng)了時(shí)代的要求，在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生。
    《現(xiàn)代物流報(bào)》：中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì)在物流教育方面有哪些優(yōu)勢(shì)資源？
    常新英：可以說資源相當(dāng)豐富。主要包括以下幾個(gè)方面。物流委具有相當(dāng)豐富的專家資源優(yōu)勢(shì)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我們的會(huì)員單位當(dāng)中，具備高級(jí)職稱的雙師型物流教師有上千位，他們當(dāng)中有很多還是教育部物流教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的委員。有機(jī)械工業(yè)出版社、高等教育出版社、機(jī)械工業(yè)出版社等眾多出版社會(huì)員的大力支持與配合，有上海環(huán)眾物流有限公司、北京聯(lián)想傳奇公司等一大批企業(yè)會(huì)員的緊密合作，有自己的網(wǎng)站，這些都為委員會(huì)保持先進(jìn)的發(fā)展思路和會(huì)員服務(wù)提供了保證。
    另外，我們還有一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)資源就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立起來的物流教學(xué)資源共享平臺(tái)。物流委與北京聯(lián)想傳奇有限公司合作，于近期開始搭建惠及全體會(huì)員的物流教學(xué)資源共享平臺(tái)。屆時(shí)，廣大會(huì)員之間的聯(lián)系將更加緊密，將擁有和共享更多的優(yōu)質(zhì)資源，相信必將進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)物流職教事業(yè)的發(fā)展。我們的宗旨是貼近學(xué)校、貼近企業(yè)、為會(huì)員服務(wù)，將通過舉行定期的各種交流活動(dòng)使大家互通有無，共同進(jìn)步。
    《現(xiàn)代物流報(bào)》：能否介紹一下物流委的工作？
    常新英：首先是我們的會(huì)員單位數(shù)量不斷增多，這標(biāo)志著有更多的院校已經(jīng)攜起手來，共同有更多的院校在為我國(guó)的物流職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。其次，已經(jīng)在會(huì)員范圍內(nèi)掀起了科研的熱潮，到目前為止已經(jīng)承擔(dān)了三項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，十二項(xiàng)省級(jí)課題的研究工作，有些課題已經(jīng)取得了階段性的成果。第三，已經(jīng)在會(huì)員學(xué)校內(nèi)掀起了物流教學(xué)改革的熱潮，從教學(xué)目標(biāo)到教材，從教學(xué)方法到教學(xué)模式，從評(píng)價(jià)指標(biāo)到評(píng)價(jià)結(jié)果都取得了一定的成果，有力促進(jìn)了職業(yè)院校的物流教學(xué)水平的提高和發(fā)展。第四，為我國(guó)物流職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)化做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，到目前為止，已經(jīng)組織會(huì)員單位編寫了一套質(zhì)量較高、較適用的物流系列教材，并由科學(xué)出版社出版發(fā)行。質(zhì)量更高的行動(dòng)導(dǎo)向系列教材正在組織編寫當(dāng)中。
    《現(xiàn)代物流報(bào)》：開設(shè)物流專業(yè)的學(xué)校越來越多，您認(rèn)為我國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)改革應(yīng)從哪些方面入手？
    常新英：物流職業(yè)教育首先要從思想觀念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)管理體制、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面全面進(jìn)行改革。我認(rèn)為構(gòu)建科學(xué)合理的物流學(xué)習(xí)領(lǐng)域，要緊密結(jié)合物流企業(yè)的需要，尤其是在學(xué)生社會(huì)品質(zhì)培養(yǎng)的力度上要加大做強(qiáng)。
    其次要加強(qiáng)物流職業(yè)教育教材建設(shè)。目前，我國(guó)物流職業(yè)教育教材種類不少，高水平教材還不是很多，不能反映物流發(fā)展的前沿。加強(qiáng)高水平物流職業(yè)教育的教材建設(shè)，開發(fā)出更加貼近現(xiàn)實(shí)的教材勢(shì)在必行。
    第三，要造就和培養(yǎng)一大批物流專業(yè)骨干教師，充實(shí)和壯大物流師資隊(duì)伍，吸引優(yōu)秀人才從教，并確保現(xiàn)有教師隊(duì)伍的穩(wěn)定是一個(gè)關(guān)鍵問題。只有具備廣博與精深相結(jié)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)和具備創(chuàng)造性思維能力的人，才能適應(yīng)物流教師工作的需要。
    第四，加強(qiáng)和規(guī)范物流人才崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)和物流在職教育也是十分必要的。要建立健全職業(yè)資格認(rèn)證制度，如物流操作師、倉(cāng)儲(chǔ)工程師、配送工程師等職位。所有物流從業(yè)人員必須接受職業(yè)教育，經(jīng)過考試獲得資格后，才能從事有關(guān)的物流工作。
    第五，國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)扶持職業(yè)院校發(fā)展的步伐，尤其是對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的政策扶持。目前保障中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的金融政策如貸款政策還沒有到位，制約了教育的發(fā)展。
    《現(xiàn)代物流報(bào)》：請(qǐng)您展望一下中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì)的發(fā)展前景。
    常新英：近幾年，我國(guó)物流需求規(guī)模日益擴(kuò)大，社會(huì)物流總費(fèi)用增速加快。2007年，全國(guó)社會(huì)物流總費(fèi)用為4.54萬億元，同比增長(zhǎng)18.2%.與之對(duì)應(yīng)的，社會(huì)物流總費(fèi)用與GDP的比率為18.4%，而美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家只有10％左右。原因很多，其中重要的是適用型人才不足。我們作為教育機(jī)構(gòu)，有責(zé)任也有義務(wù)為黨和政府分憂解難，為我國(guó)物流業(yè)的發(fā)展提供更多更好更實(shí)用的人才。
    我相信，在黨和國(guó)家政策的大力扶持下，在社會(huì)各界的大力支持和幫助下，在全體會(huì)員的共同努力下，通過我們的工作，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)物流專業(yè)委員會(huì)的明天會(huì)更加美好！