□記者 徐冬
    【編者按】近日，團(tuán)寧波市委與寧波日報聯(lián)手發(fā)起的 “為大學(xué)生就業(yè)扶一把——職業(yè)見習(xí)直通車計劃”正式啟動。該計劃主要目的是要為尚未找到工作的大中專畢業(yè)生提供崗位見習(xí)的機會，為他們提升就業(yè)技能、積累就業(yè)經(jīng)驗創(chuàng)造條件。
    該計劃作為民心工程受到了社會關(guān)注和企業(yè)的響應(yīng)，金星物流有限公司率先響應(yīng)，首批成為大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地。近日，本報記者就這一話題采訪了寧波市物流協(xié)會副會長﹑寧波大紅鷹學(xué)院客座教授﹑金星物流有限公司總經(jīng)理梁仁方 （以下稱梁總）。
    記者：這次團(tuán)寧波市委和寧波日報聯(lián)合發(fā)起的 “為大學(xué)生就業(yè)扶一把——職業(yè)見習(xí)直通車計劃”，您是出于何種考慮率先響應(yīng)并參與到這一活動的？
    梁總：受世界金融危機影響，今年大學(xué)生就業(yè)率僅為35%，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。這次團(tuán)市委和寧波日報發(fā)起為大學(xué)生就業(yè)扶一把活動，恰逢其時。接收大學(xué)生來單位見習(xí)，這不僅體現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任，同時也體現(xiàn)了企業(yè)的文化——包容性。也許這些學(xué)生今后會到其他單位工作，但他們會把自己在見習(xí)中學(xué)到的東西用到新的工作崗位上，無形中就把見習(xí)單位的企業(yè)文化和管理品牌傳播開來，這對企業(yè)擴(kuò)大影響是很有益的。除此之外，下海前，我還曾經(jīng)是一名老師，多年和學(xué)生在一起的經(jīng)歷讓我與學(xué)生間存在著厚重的情結(jié)，這個活動對我個人而言，是責(zé)任大于榮譽。
    記者：梁總，據(jù)我所知，金星物流公司一直熱心公益活動，從響應(yīng)媒體發(fā)起的 “一元錢”把學(xué)生行李送到家，到免費為 “寧波滴水公益義工聯(lián)盟”運輸為四川省青川部分學(xué)生復(fù)課用的教材和這次積極響應(yīng)職業(yè)見習(xí)直通車計劃，是什么讓您對此如此熱心關(guān)注？
    梁總：坦率地說，我作為民營企業(yè)老總，創(chuàng)業(yè)初期只希望通過努力改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，讓生活過的更好一點。但隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，我深刻地認(rèn)識到，社會的穩(wěn)定和繁榮直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。就業(yè)是民生之本，大學(xué)生就業(yè)更是民生之重。正是基于社會的民生需求和我們企業(yè)發(fā)展之間的緊密關(guān)系，我希望能夠?qū)Υ髮W(xué)生就業(yè)有所幫助。
    而對于我來說，尤其是在事業(yè)取得成功時，就更想為社會做些什么。我們參加的這些活動也得到廣大市民的好評，收到了良好的社會效果，金星物流的品牌影響力得到了提升，它也應(yīng)驗了一句老話：“行春風(fēng)有夏雨。”
    記者：從企業(yè)老總和行業(yè)專家的角度出發(fā)，您認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)該怎樣適應(yīng)新的工作環(huán)境呢？
    梁總：對于每一位剛踏上社會的大學(xué)生，首先，對社會一定要有個正確的認(rèn)識，既不可過分樂觀，也不能過分悲觀。要清楚無論是社會還是企業(yè)，跟學(xué)校、家庭是有一定差別的。
    其次，作為大學(xué)生來講，要擺正心態(tài)，有謙虛的態(tài)度。我當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時，有很深刻的體會：大學(xué)里大學(xué)生被稱為 “天之驕子”，但是一旦畢了業(yè)，所謂的 “驕子”實際上就轉(zhuǎn)變成社會上一個普通的從業(yè)者。所以，大學(xué)生對角色的轉(zhuǎn)換、心態(tài)的調(diào)整非常重要。在企業(yè)的實際操作中，雖然有些同事的學(xué)歷沒有你高，但經(jīng)過多年實踐磨礪的他們必定有值得學(xué)習(xí)的地方，所謂“三人行必有我?guī)煛薄?
    最后，在踏上社會以后，大學(xué)生一定要找準(zhǔn)自己的定位。寸有所長、尺有所短。一定要想明白自己長在哪里、短在何處，要做到揚長避短。如果能做到這樣，也就奠定了大學(xué)生在公司職業(yè)發(fā)展生涯中的一塊基石，相當(dāng)于邁出了成功的第一步。
    記者：梁總，請您談一下金星物流將如何具體實施本次的 “職業(yè)見習(xí)直通車計劃”？
    梁總：針對這次活動，我們提供的是專線作業(yè)、物流流程、物流管理、財會等見習(xí)崗位，為期3個月，以實踐操作為主，對應(yīng)屆畢業(yè)生脫產(chǎn)培訓(xùn)近一個月。從而實現(xiàn)從實習(xí)到見習(xí)，再到就業(yè)的 “三級選拔機制”。對于表現(xiàn)好、有意向服務(wù)金星公司的，我們會與其簽訂勞動合同，并作為儲備管理人才進(jìn)行培養(yǎng)啟用。除了按照勞動保障部門要求對于實習(xí)生辦理保險、提供見習(xí)補貼外，我們還會對就業(yè)見習(xí)的大學(xué)生參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放企業(yè)的生活津貼。
    記者：當(dāng)前大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，你們在人力資源上和物流建設(shè)上加大投入，信心和動力從何而來？
    梁總：雖然目前實體經(jīng)濟(jì)受到了一定的影響，但我們看到更多的還是機遇，國家政策的支持、投資成本的下降、競爭環(huán)境的好轉(zhuǎn)，都讓我們民營企業(yè)充滿信心。而且我認(rèn)為，在這種經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任責(zé)無旁貸。
    為大學(xué)生就業(yè)扶一把，是一種社會責(zé)任，更是一種社會義務(wù)，而且也是企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，它把企業(yè)與社會的責(zé)任有機地結(jié)合并融為一體。也希望能有更多的同行加入進(jìn)來為大學(xué)生提供更多的見習(xí)崗位，給他們提供發(fā)展的空間和體現(xiàn)個人價值的舞臺，為大學(xué)生就業(yè)提供一份幫助，為社會盡一份力量。