儀化物流公司長江港區(qū)原料裝卸班在開展“我要安全”活動中，針對港口起重搬運(yùn)作業(yè)立體交叉、人機(jī)動態(tài)配合的特點(diǎn)，用晨會看情緒、交接班看記錄、現(xiàn)場看作業(yè)、班后看效果和全程看控制等“五看”抓好“我要安全”工作，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)的安穩(wěn)長滿優(yōu)。 
    他們堅(jiān)持每天早晨上班五分鐘安全晨會制度，班長在講解安全注意事項(xiàng)的同時(shí)，細(xì)心觀察每個(gè)員工的情緒變化�？词欠袂榫w正常，是否休息充分，從情緒和精神狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)危及安全生產(chǎn)的因素，進(jìn)而在分配工作時(shí)，有針對性地對情緒低落、休息不佳的員工分配安全系數(shù)高的活兒；或者有意識地讓他們與情緒飽滿的人員搭配干活，從中受到監(jiān)護(hù)。
    他們堅(jiān)持每天查看交接班記錄，看交接班的程序是否有序、完好，主要安全控制指標(biāo)是否交接清了，是否心中有數(shù)，是否危及安全生產(chǎn)，是否形成閉環(huán)。堅(jiān)持重點(diǎn)查看班組成員在生產(chǎn)作業(yè)過程中，是否有“三違”現(xiàn)象，是否有隱患存在，是否有不安全的死角。發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，發(fā)現(xiàn)不安全死角及時(shí)采取有針對性的防范措施。
    他們還堅(jiān)持每班工作結(jié)束后，評估安全工作效果。評估內(nèi)容包括：當(dāng)班人員是是否按作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)范操作，是否存在“三違”現(xiàn)象、安全隱患或安全死角；設(shè)備運(yùn)行是否完好，是否給下個(gè)班次創(chuàng)造了良好的安全生產(chǎn)條件；外來客戶和施工人員是否落實(shí)了安全教育、登記、監(jiān)管。堅(jiān)持每天作業(yè)全過程安全受控。作業(yè)過程控制得好與壞，反映在作業(yè)指導(dǎo)書是否規(guī)范執(zhí)行、定置化管理是否有序、設(shè)備運(yùn)行狀況是否完好、故障發(fā)生是否及時(shí)排除、員工精神面貌是否熱情飽滿等多個(gè)方面，班組通過一手抓制度宣貫執(zhí)行，一手抓績效考核工作，促進(jìn)職工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。從而實(shí)現(xiàn)全面預(yù)控、全程控制。