國際金融危機下的國內(nèi)就業(yè)市場如何滿足數(shù)以百萬計的高校應屆生的就業(yè)需求？擴內(nèi)需，調(diào)結(jié)構中的企業(yè)需要什么樣的人才？從西安思源學院2010屆畢業(yè)生高達96.13%的就業(yè)率以及企業(yè)對該校畢業(yè)生的熱評中，記者獲得部分解讀——西安思源學院創(chuàng)新教育與能力工程的教育成果為今年該校畢業(yè)生大開方便之門，良好的人才軟件備受用人企業(yè)關注，企業(yè)趨之若鶩，市場供不應求。  
　　天津通廣集團數(shù)字通信公司是天津市科委認定的一家現(xiàn)代化的高新技術企業(yè)，主要從事移動通訊、數(shù)字通信產(chǎn)品的研制、開發(fā)、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品的配套加工。今年3月初，西安思源學院與天津通廣集團數(shù)字通信公司簽署了學生就業(yè)協(xié)議，不到一周，就有30名學生被這家企業(yè)錄用。天津通廣集團數(shù)字通信公司人力資源總監(jiān)高興地告訴記者：“西安思源學院的畢業(yè)生思路廣、眼路活、膽子正、能力強，是我們這家主要從事移動通訊、數(shù)字通信產(chǎn)品的研制、開發(fā)、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品企業(yè)最需要的技術性加技能型的人才。我們認為，工企結(jié)合是實現(xiàn)企業(yè)、學校、學生三贏的好路子�！蓖瑫r他建議學校對理論課程進行必要的改進，更利于企業(yè)用人的技術標準。目前，該企業(yè)已經(jīng)與思源學院簽訂了長期用人訂單協(xié)議。 
　　日通儲運（深圳）有限公司是由世界500強企業(yè)之一的日本通運株式會社旗下亞太地區(qū)總部—香港日通有限公司全資投資的子公司，位于深圳鹽田港保稅物流園區(qū)，是一家享譽全球的知名物流企業(yè)。早在2009年11月，日通儲運就“捷足先登”來到思源學院，一次簽約了11名英語專業(yè)和物流專業(yè)的畢業(yè)生進入該公司就業(yè)。該校畢業(yè)生良好的工作表現(xiàn)讓這家企業(yè)非常滿意，于是今年3月9日，還沒等學校舉行大型招聘會，就又先期錄用了28名畢業(yè)生。最近他們又一次通過遠程招聘，再錄9名學生進入該企業(yè)。至此，該校僅今年畢業(yè)生就有48名進入到這家世界500強企業(yè)之中。 
　　2008年世界范圍的金融危機所形成的倒逼機制，使更多企業(yè)把目光投入到了國內(nèi)市場，而勞動密集型企業(yè)也開始了向知識技能型企業(yè)嬗變。在這種新形勢下，也迫使企業(yè)在用人機制和用人方向上發(fā)生轉(zhuǎn)化，有創(chuàng)新意識又具備相當技能的人才受到市場青睞，這就為該校前瞻性的人才培養(yǎng)模式做了最好的注腳。 
　　西安思源學院的創(chuàng)新教育實踐始于2004年。該校不僅是全國高校第一家創(chuàng)新教育基地的創(chuàng)建者，也是全國首部大學生創(chuàng)新教育教材《大學生創(chuàng)新教育》的編著者和創(chuàng)新教育的最早實踐者。思源學院不僅將《大學生創(chuàng)新教育》作為學生的必修課，而且通過大量鮮活的活動樣式，激發(fā)學生創(chuàng)新能力的再造。該校創(chuàng)辦的“創(chuàng)新文化節(jié)”自2004年至今，已連續(xù)舉辦了六屆，取得了顯著的創(chuàng)新成果：先后取得各種發(fā)明50多項，其中13項發(fā)明申請了國家專利，8項發(fā)明獲得國家專利證書。 
　　另外思源學院還鼓勵學生參加全國性的大學生創(chuàng)新競賽，在“全國大學生數(shù)模競賽”、“全國大學生機械創(chuàng)新大賽”、“全國高職高專創(chuàng)新大賽”等比賽中，共獲得32項一、二等獎。在此同時，思源學院又于2008年開始實行“能力工程”， 學生通過頂崗實習、實習實訓、大型工程項目實地考察等形式，促使學生將書本知識向技術應用方向的騰挪和融入。目前該校08級、09級的近2000名學生正在全國幾十家著名企業(yè)參加實習，有許多學生已經(jīng)與企業(yè)初簽了就業(yè)意向。 
　　學校良好的育人機制、完善的育人環(huán)境也吸引了許多企業(yè)紛至沓來，與思源學院談合作、建基地、簽協(xié)議。X21是西安一家著名的美容美發(fā)廳，其創(chuàng)始人陳立功在日本留學時專門研修美容美發(fā)。在獲取了日本的資格認證后，毅然回到國內(nèi)，希望通過創(chuàng)辦美容美發(fā)專業(yè)來提升整個美容美發(fā)業(yè)在中國的地位。在西安思源學院，他幸運地實現(xiàn)了這一夙愿——與思源學院一起開設了國家統(tǒng)招的人物形象設計專業(yè)。該專業(yè)自2005年開辦以來，已經(jīng)畢業(yè)了三屆學生，屆屆學生均被美發(fā)行業(yè)“一搶而空”。 
　　最近，“中國建筑科學研究院PKPM產(chǎn)學研教育實驗基地”在思源學院成功設立，標志著思源學院的辦學水平正在得到國家級科研院所的首肯。中國建筑科學研究院創(chuàng)建于1953年，原為建設部直屬最大的綜合性科學研究機構，2000年10月1日，由科研事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為科技型企業(yè)。中國建筑科學研究院的科研工作涵蓋了建筑結(jié)構、工程抗震、地基基礎、建筑物理、建筑裝修等專業(yè)中的79個研究領域，是我國建設領域國家級的科研院所，具有相當?shù)膰�際知名度。前來參加“中國建筑科學研究院PKPM產(chǎn)學研教育實驗基地”揭牌儀式的中國PKPM市場部總經(jīng)理王國振先生深有感觸地說：“西安思源學院教學的軟硬件設施都非常好，學生的創(chuàng)新能力也非常強，在思源學院建立產(chǎn)學研教育實驗基地，完全可以大所可為。” 
　　目前思源學院自己擁有的各種實驗室和實訓基地就多達近百個，而在校外與企業(yè)合作建立的實訓基地也有幾十個，極大地滿足了學生實踐教學的需要。 
　　2009年9月29日，海航集團董事局副董事長、首席執(zhí)行官王健先生一行近20人對思源學院進行了考察訪問，談到對思源的印象時，王健先生說：“這次到思源來，是學習來的，是取經(jīng)來的。在短短的11年時間里，思源成為民辦教育非常成功的案例，是企業(yè)界學習的榜樣，值得企業(yè)界認識和反思。尤其是在沒有大的資金背景支持的情況下，思源發(fā)展到如此規(guī)模真是奇跡。海航集團愿和思源攜起手來，共同為中國的民辦教育事業(yè)做貢獻，我也希望看到思源優(yōu)秀的學子到海航集團所屬企業(yè)工作、實習。海航集團敞開胸懷歡迎思源學子一展雄姿。”王健先生的感慨之言，代表了所有考察過思源學院的著名企業(yè)家的共同心聲。 
　　就業(yè)企業(yè)對思源學子的評價選登—— 
　　1. 日通儲運（深圳）有限公司 
　　該校注重學生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)，在物流管理專業(yè)培養(yǎng)方面，通過倉庫管理實踐，以及管理知識綜合能力訓練，給學生的職業(yè)能力打下了堅實的基礎。學生的接受性強、適應性快，對未來職業(yè)發(fā)展起到了很重要的作用。 
　　2.比亞迪股份有限公司 
　　該校培養(yǎng)的學生在工作中能和同事融洽關系，能很快融入工作團隊，能嚴格要求自身，工作態(tài)度認真，能將專業(yè)知識很快融入實際工作中。 
　　3.東莞市以純集團有限公司 
　　該校學生專業(yè)基礎扎實，工作態(tài)度積極，能主動研究業(yè)務，獨立完成分配的工作任務，總體表現(xiàn)出色。學校所設置的專業(yè)針對性強，培養(yǎng)學生具有較強的理論水平和實際操作能力，我們很滿意。 
　　4.西安香格里拉金花大酒店有限公司 
　　該校對學生注重綜合能力培養(yǎng)，學生能沉著應對工作中各方面問題，望貴校能夠為社會培養(yǎng)出更多的綜合型人才。 
　　5.深圳市康弘環(huán)保技術有限公司 
　　貴校的專業(yè)設置很合理，學生的綜合能力也很強，無論是專業(yè)知識還是職業(yè)道德均令我單位較滿意，希望貴校在此基礎上更上一層樓。 
　　6.西安開米股份有限公司 
　　該校學生在工作期間能認真細致、積極主動、圓滿完成各項工作，其綜合能力也非常全面，說明貴校設置的專業(yè)合理實用，學生能領悟所學的理論知識，能熟練運用相應技能、技巧，我們對此十分滿意。 
　　7. 海太半導體（無錫）有限公司 
　　貴校培養(yǎng)出的學生，綜合素質(zhì)較好，對專業(yè)的設置也較全面，希望貴校能培養(yǎng)出更多更好的的優(yōu)秀人才，回饋社會。 
　　8. 國水投資集團西安風電設備股份有限公司 
　　該校學生勤懇上進，工作努力踏實，責任心強，能遵守各項管理制度，善于溝通，能及時準確地完成工作任務。貴校專業(yè)設置全面，符合社會發(fā)展需要，學生綜合能力水平較強，應繼續(xù)加強校企合作，強化雙方知識交流，促進校企的共同跨越發(fā)展提供新的活力。 
　　9. 上海冰凌電氣設備有限公司 
　　該校學生在單位表現(xiàn)突出，深得領導及同事的好評。貴校在專業(yè)設置方面全面、具體，對學生的綜合能力培養(yǎng)做的比較到位，重視學生能力的培養(yǎng)。 
　　10. 中鐵十五局集團西北工程有限公司 
　　貴校的物流管理專業(yè)設置符合現(xiàn)代社會的需求，能夠讓學生在就業(yè)前學到豐富的知識與理論，從而運用自己的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，對該生綜合水平及能力提高很快。 
　　11. 西安慶安集團制冷股份有限公司 
　　貴校在專業(yè)設置上能緊抓社會緊缺專業(yè)，培養(yǎng)出的學生專業(yè)能力突出，能很好地適應工作環(huán)境及工作需要，希望貴校能繼續(xù)堅持現(xiàn)有的辦學理念，培養(yǎng)出更多人才。 
　　12. 統(tǒng)將（惠陽）電子有限公司 
　　該同志在我單位工作積極認真，具有較強的團隊合作能力和應變能力，對單位安排的各項工作都能很好的完成，深得領導和同事的好評。 
　　13. 富士康精密電子（廊坊）有限公司 
　　貴校學生綜合能力較強，動手能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力突出，歡迎貴校多培養(yǎng)優(yōu)秀人才來我公司工作。 
　　14. 泛華保險公估有限公司 
　　該校培養(yǎng)的學生能吃苦、實踐能力很強、綜合素養(yǎng)高。希望貴校能為我公司輸送更多的優(yōu)秀人才。 
　　15.昆山科信高分子材料公司 
　　貴校對學生注重綜合能力培養(yǎng)，專業(yè)結(jié)構設置合理，強調(diào)學生創(chuàng)新能力和實踐能力。學生能很快適應工作，學習能力強，在單位能很快取得各部門同事認可。望貴校能夠為社會培養(yǎng)出更多的綜合型人才。